ΕΙΔΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΙΟΛΙΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ

Στόχοι ομάδας Αιολικής ενέργειας
Δραστηριότητες :

• Ονόματα ανέμων
-Να διακρίνουν τους διαφορετικούς ανέμους και τις ονομασίες τους
-Να επισημάνουν την προέλευση των ονομάτων των ανέμων

• Αιολική ενέργεια :
-Να ξεκαθαρίσουν την έννοια της Αιολικής ενέργειας και πώς χρησιμοποιείται στην πράξη
-Να παρατηρήσουν πώς λειτουργούν οι ανεμογεννήτριες
-Να διακρίνουν τους τύπους και τα υποσυστήματα των ανεμογεννητριών

• Σχολείο και ενέργεια :
α) Ιστορία :
-Να θυμηθούν και να εμπλουτίσουν τις γνώσεις τους για το τι πίστευαν για τους ανέμους στην αρχαία Ελλάδα

β) Γλώσσα :
-Να ενημερωθούν για την αιολική ενέργεια στην Κρήτη
-Να μετατρέψουν το ρήμα μιας πρότασης σε όλους τους χρόνους

γ) Ποίηση :
-Να έρθουν σε επαφή με στίχους σπουδαίων Ελλήνων ποιητών
-Να συλλογιστούν τη θέση του ανέμου στην ελληνική ποίηση
-Να δημιουργήσουν τα δικά τους στιχάκια με θέμα τον άνεμο

δ) Εικαστικά :
-Να αποκωδικοποιήσουν οδηγίες και εικόνες
-Να κατασκευάσουν έναν χάρτινο ανεμόμυλο
-Να φανταστούν το δικό τους ανεμόμυλο και να τον σχεδιάσουν

ε) Μουσική :
-Να ακούσουν ενεργητικά ένα μουσικό κομμάτι
-Να δραματοποιήσουν ένα τραγούδι αξιοποιώντας τους στίχους που είναι σχετικοί με τον άνεμο
-Να σκηνοθετήσουν τη δραματοποίηση του τραγουδιού ώστε να παρουσιαστεί σε κοινό

στ) Μαθηματικά :
-Να επιλύσουν ένα πρόβλημα κρίσεως και να διατυπώσουν την άποψή τους
-Να διαπιστώσουν τη σχέση δεκαδικών, κλασματικών και συμμιγών αριθμών

• Αιολικά πάρκα :
-Να ενημερωθούν οι μαθητές για την ιστορία των αιολικών πάρκων, την ύπαρξη σταθμών ηλεκτρ.ενέργειας και την εγκατάσταση αιολικών πάρκων στην Κρήτη
-Να εμπεδώσουν τη γνώση μέσω από την άσκηση Hot potatoes
-Να περιηγηθούν στα αιολικά πάρκα της Κρήτης μέσω Google earth

• Έλα να παίξουμε :
-Να ελέγξουν τις γνώσεις τους για την αιολική ενέργεια
-Να φτιάξουν ένα ηλεκτρονικό παζλ

• Ο παππούς ανεμόμυλος και η εγγονή ανεμογεννήτρια :
-Να πληροφορηθούν για την εξέλιξη του ανεμόμυλου στην σύγχρονη ανεμογεννήτρια

• Παίζοντας με την ενέργεια (Ενεργοποίηση) :
-Να κατασκευάσουν ένα παζλ
-Να προβληματιστούν για το μήνυμα της εικόνας
-Να κάνουν επανάληψη και να χρησιμοποιήσουν όσα διάβασαν για τις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας για να λύσουν ένα σταυρόλεξο